Menu JLPT / 1998: JLPT-2 (N3-N2)
Japanese language proficiency test
009 - Task 1
Grammar and Reading

 
問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1234から最も適当なものを一つ選びなさい。
 
かつて(注1)、私はこんな実験を行なったことがある。まず、実験の協力者に20分間、一桁(ひとけた)の数字をランダム(注2)に書き続けてもらう(つまらない作業)か、絵のなかにある間違いを探してもらう(おもしろい作業)かのいずれかの作業をしてもらう。
この作業が終わったあと、おもしろい作業を経験した協力者には、次の順番を待っている人に「つまらない作業だった」と説明してもらった。同無用(むよう)に、つまらない作業を経験した協力者には「おもしろい作業だった」と説明してもらった。(①)、自分が実際に経験したこととは正反対(注3)の、いわばウソの説明をしてくれるように頼んだのである。
その結果、「つまらない作業をおもしろい」と説明するグループの人たちは、「おもしろい作業をつまらない」と説明するグループやコントロ一ル・グループ(自分が経験した通りに説明する条件)の人たちより、より遠くの距離から説明することがわかった。また、実験条件にかかわらず、相手の後方から接近(せっきん)する場合より、前方から接近する場合の方が距離が遠くなった。
さらに、相手の前方から説明する場面でほ、「おもしろい作業をつまらない」と伝える場合(108センチメートル)より、「つまらない作業をおもしろい」と伝える場合(173センチノートル)のほうが距離が遠かった。さらに、「つまらない作業をおもしろい」と説明する場面では、後方(107センチメートル)から説明する場合より、前方(173センチメートル)から説明する場合のほうが距離が遠かった。
要するに、ウソをつかなければならない場面では、とくに(注4)前方からの場合、ことに相手に接近しにくくなることがわかる。まだ、同じウソでも相手を傷っける恐れ少ないウソ(本当はおもしろいのにつまらないと言う)をつくときには相手に接近しやすいといえる。
いつもと違ってうしろから話しかけてきたとか、いつもより遠くの前方(この実験からは70センチメートル前後(注5)になる)から話しかけてきた。こんな場面では、相手が特別な気持ちを持っていると考えられる。ウソをつこうとしているのか、あるいは、何か言い出しにくいことを言おうとしているのだと推測(注6)してよさそうである。
(渋谷昌三「人と人との快適距離 パーソナル・スペースとは何か」による)
(注1)かつて:前に、以前
(注2)ランダムに=規則的ではなくて、適当に
(注3)正反対(せいはんたい):全く反対であること
(注4)ことに:普通よりもっと、格別
(注5)70センチメートル前後:70センチメートルぐらい
(注6)推測(すいそく)する:たぶん~だろうと考える
 
問(1)  (①)に入ることばとして適当なものは次のどれか。

1.すると
2.つまり
3.けれども
4.ところで
  
問(2)   ②「相手」とあるが、次のどれか。

1.実験の次の順番を待っている人
2.おもしろい作業を経験した人
3.つまらない作業を経験した人
4.自分が経験した通りに説明する人
  
問(3)   ③「同じウソでも」というのは、この場合どういう意昧か。

1.ウソをつく相手が同じでも
2.場合によりウソでなくても
3.ウソを伝えるのは同じでも
4.言ってはいけないウソでも
  
問(4)  ④「相手を傷つける恐れの少ないウソ」とは、何をどのように伝えることか。

1.数字を書く作業をおもしろいと伝えること
2.数字を書く作業をつまらないと伝えること
3.間違い探しの作業をおもしろいと伝えること
4.間違い探しの作業をつまちないと伝えること
  
問(5)  ⑤「いつもと違ってうしろのほうから話しかけてきた」とあるが、そのような場合、ここで考えられる理由は次のどれか。

1.相手をあまり傷うける心配がないから。
2.相手をびっくりさせようとしているから。
3.相手に何かウソをつこうとしているから。
4.相手を特別に喜ばせようとしているから。
  
問(6)  この実験では、前方から話す場合、相手からいちばん離れて話すのは、どんな時か。

1.つまらないことを、おもしろいと説明する時
2.つまらないことを、つまらないと説明する時
3.おもしろいことを、おもしろいと説明する時
4.おもしろいことを、つまらないと説明する時
  
問(7)  この実験は何を調べるための実験か。

1.つまらない作桑をどのくらい続けられるか。
2.ウソをつくときに人の行動に変化があるか。
3.人と人との距離は実験の順番と関係があるか。
4.実験でウソに対する気持ちがどう変わるか。