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ЯПОНСКИЙ КУРС

ЯПОНСКИЙ / КУРС

Menu JLPT / 1997: JLPT-2 (N3-N2)
Japanese language proficiency test
012 - Task 4
Grammar and Reading
 
問題Ⅳ　次の分の＿＿＿にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを１２３４から一つ選びなさい。
 
問（22）  もう3年も国に帰っていないので、両親に会いたくて＿＿＿。

１．きれない
２．ほかない
３．しかない
４．ならない  
 
問（23）  いそがしくて、休みをとる＿＿＿食事をする時間もない。

１．ものなら
２．ことなく
３．どころか
４．ばかりか  
 
問（24）   あんな高いレストランには2度と行く＿＿＿。

１．ものか
２．ことか
３．ようだ
４．だろう  
 
問（25）  環境の問題を＿＿＿参加者から多くの意見がだされた。

１．かぎって
２．まわって
３．みなして
４．めぐって  
 
問（26）   さすが学生時代にやっていた＿＿＿今でもテニスが上手だ。

１．からには
２．にしては
３．だけあって
４．きっかけで  
 
問（27）  いっしょうけんめい練習＿＿＿、マラソンの選手に選ばれなかった。

１．するから
２．したのに
３．すれば
４．したら  
 
問（28）  彼女は一番行きたかった大学に合格し、うれしさの＿＿＿跳び上がった。

１．ともに
２．あまり
３．ばかり
４．たびに  
 
問（29）  たとえ仕事が＿＿＿あまり文句を言わないほうがいい。

１．つらいのに
２．つらければ
３．つらいなら
４．つらくても  
 
問（30）  あわてたところを＿＿＿、彼は事実を知っているにちがいない。

１．みると
２．みて
３．みたとき
４．みるなら  
 
問（31）  あの子はあまり食べられない＿＿＿ごちそうをたくさん皿にとりたがる。

１．くせに
２．せいに
３．うえに
４．ものに  
 
問（32）  あのマンションは若者＿＿＿設計(せっけい)されている。

１．むいた
２．むきで
３．むけて
４．むけに  
 
問（33）  夏休みも残す＿＿＿あとわずかになった。

１．だけで
２．ところ
３．かぎり
４．までに  
 
問（34）  部長と課長は何かと___＿＿意見が対立する。

１．よって
２．よると
３．いうと
４．いって  
 
問（35）  2メートル＿＿＿かと思う大きな男の人が玄関先に立っていた。

１．もあろう
２．にすぎる
３．もなった
４．にわたる  
 
問（36）  時間がたつに＿＿＿パーティーはにぎやかになってきた。

１．いたって
２．つれて
３．さいして
４．よって  
 
問（37）  わたしはこのごろからだの調子もよくなり、何でもおいしく＿＿＿おります。

１．めしあがって
２．あがって
３．いただいて
４．おっしゃって  
 
問（38）  このことはあなたにはわかって＿＿＿と思っていました。

１．くださる
２．いただける
３．さしあげる
４．うかがえる  
 
問（39）  看板は遠くからでも見える＿＿＿大きく書きます。

１．ためで
２．ように
３．ような
４．ために  
 
問（40）  おうちに帰られたら、お父様によろしく＿＿＿ください。

１．おつたえ
２．もうして
３．おたずね
４．いわれて  
 
問（41）  母は料理に＿＿＿だれにも負けない自信がある。

１．かけるなら
２．かけると
３．かけては
４．かければ  
 
問（42）  あの悲しい事件は＿＿＿としてもわすれられません。

１．わすれた
２．わすれれない
３．わすれよう
４．わすれる  
 
問（43）  あの人は外国人だということを＿＿＿ほど日本語がじょうずだ。

１．かんじさせる
２．かんじさせない
３．かんじられる
４．かんじられない  
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