ПОРТУГАЛЬСКИЙ / КУРС
| Português brasileiro | Brésilien | |
| SEXTA (6a) AULA | SIXIÈME LEÇON | |
| Sei a canção... | Je connais (sais) la chanson... | |
| 1 | Onde é que você vai ? | Où (est que tu vas) vas-tu ? |
| 2 | Eu vou comprar um ingresso para o jogo de domingo. | [Je] vais acheter un billet pour le (jeu) match de dimanche. |
| 3 | Qual é o seu time ? | Quelle est (le) ton équipe ? |
| 4 | O meu time é o Flamengo. | (Le) mon équipe est le Flamengo. |
| 5 | Eu, não jogo futebol, | Moi, je ne joue [pas au] football, |
| 6 | domingo, comemoro o aniversário do meu vizinho ; | dimanche, je (commémore) fête l'anniversaire de mon voisin ; |
| 7 | será uma festa... muita pinga... muitos risos. (1) (2) | [ce] sera une [sacrée] fête... beaucoup [de] gnôle... beaucoup [de] rires. |
| 8 | Você sabe cantar “parabéns...” ? (3) | Tu sais chanter (félicitations) "Bon Anniversaire"? |
| 9 | Sim, é fácil... sei muito bem a canção... | Oui, [c']est facile, [je] connais (sais) très bien la chanson... |
| 10 | euh... euh...perdão... sei o fim : | euh... euh... pardon, [je] sais la fin : |
| 11 | “ muitas felicidades, muitos anos de vida”. | "beaucoup [de] bonheur, [de] nombreuses années de vie". |
| 12 | Muitos anos de vida... para você saber a canção inteira ! |
[De] nombreuses années de vie... pour [que] tu [puisses] savoir la chanson entière ! |
| EXERCÍCIO | EXERCICE | |
| 1 | Onde fica o Flamengo ? | Où se trouve le Flamengo ? |
| 2 | Não sei, não jogo futebol. | Je ne sais pas. je ne joue pas au football. |
| 3 | Será o fim da canção ? | Est-ce que c'est la fin de la chanson ? |
| 4 | Eu vou comprar muita pinga para a festa. | Je vais acheter beaucoup de "gnôle" pour la fête. |
| 5 | O seu vizinho sabe cantar muito bem. | Ton voisin sait très bien chanter. |
| 1 | Nous avons vu : um : un ; voici uma : une. |
| 2 | La "pinga", équivalent de notre "gnôle", est l'alcool le plus populaire. |
| 3 | Parabéns... : traditionnelle chanson des anniversaires, très fêtés au Brésil |
| Nous finissons la semaine sur une
note de gaieté... vous trouvez dans la leçon d'aujourd'hui un
"pot-pourri" des sons importants de la semaine : Relisez les leçons précédentes, observez, votre intuition doit vous permettre de doser petit à petit la prononciation : écoutez l'enregistrement... vous pourrez après l'exercice aborder les Révision et Notes de la semaine. |
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