|
(2023) ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ | ЯЗЫКИ ВОСТОКА | КИТАЙСКИЙ |
|
MSP 104 |
|
汉语 |
Перевод | |
| hànyŭ | msp104.wav | |
| 第一百零四课 |
Урок 104 |
|
| dì yībăi líng sì kè | ||
| 最后一课！ |
Последний урок! |
|
| zuìhòu yī kè！ | ||
| 1 | 明天是最后一课；我们快学完了！ |
Завтра - последний урок - мы почти закончили обучение! |
|
míngtiān shì zuìhòu yī kè； wŏmen kuài xué-wánle！ |
||
| 2 | 哎？不对！第一：中文是学不完的！ |
Э? Не верно/не правда - во-первых, изучение Китайского не закончено! |
|
ei？ bùduì！ dìyī： zhōngwén shì xué bù wán de！ |
||
| 3 | 第二：还要复习五十几课呢！ | во-вторых, ещё надо повторить 50 с копейками уроков! |
| dì’èr： hái yào fùxí wŭshí jĭ kè ne！ | ||
| 4 | 对啊！可是复习是复习； | Всё верно. Однако, повтор есть повтор - |
| duì a! kěshì fùxí shì fùxí； | ||
| 跟学习新课还不完全一样！ |
[по сравнению] с изучением нового урока, всё-таки совсем разное. |
|
| gēn xuéxí xīn kè hái bù wánquán yīyàng！ | ||
| 5 | 好了！算你有理！ | Ладно! Будем считать, ты прав. |
| hăo le！ suàn nĭ yŏulĭ！ | ||
| 6 | 不！你也没错！那... 就算我们两个人都对吧！ | Не! Ты тоже не ошибаешься! Ну... тогда, будем считать, мы оба правы! |
| bù！ nĭ yě méi cuò！ nà... jiù suàn wŏmen liăng gèrén dōu duì ba！ | ||
| 7 | 是啊！你知道! 中国人常常说： "一分为二"！ |
Ага! Ты знаешь - китайцы часто говорят: "одно становится двумя". |
| shì a! nĭ zhīdao! guó rén chángcháng shuō： yīfēn wéièr！ | ||
| 8 | 什么意思？ | Что это значит? |
| shénme yìsi？ | ||
| 9 | 意思是： |
Смысл такой: |
| yìsi shì： | ||
| 事情很少有全白或者全黑； |
Вещи/дела очень редко полностью белые либо полностью чёрные. |
|
| shìqing hěnshăo yŏu quán bái huòzhě quán hēi； | ||
| 10 | 没有全对的或者全错的！ |
Нет целиком правильного либо целиком ошибочного! |
| méiyŏu quán duìde huòzhě quán cuòde！ | ||
| 11 |
那，就是说： 刚才， 不能说你完全对， |
Ну, иными словами: |
| nà， jiùshìshuō：
gāngcái， bù néng shuō nĭ wánquán duì， |
||
| 12 | 也不能说我完全错！是吧？ | также нельзя сказать, что я совершенно неправ! Так? |
| yě bù néng shuō wŏ wánquán cuò！ shì ba？ | ||
| 13 | 是啊！ | Ага! |
| shì a! | ||
| 14 | 懂了！懂了！这句话很有用！ | Понял, понял! Это изречение очень полезное! |
| dŏng le！ dŏng le！ zhè jù huà hěn yŏuyòng！ | ||
| 15 | 请你给我记一下！ | Пожалуйста, "запомни"/запиши мне "разок". |
| qĭng nĭ gěi wŏ jì yīxià！ | ||
| 16 | 记哪儿呢？ | Где записать? |
| jì năr ne？ | ||
| 17 | 就记在我的笔记本儿上吧！ | Прямо в моём блокноте запиши! |
| jiù jì zài wŏde bĭjìběnr shàng ba！ | ||
| 练习 | Упражнение | |
| liànxí | ||
| 1 | 今天是最后一课，是不是？ |
Сегодня - последний урок. Не так ли? |
| jīntiān shì zuìhòu yī kè， shìbùshì？ | ||
| 2 | 你完全错了！我完全对了！ | Ты полностью ошибаешься! Я целиком прав! |
| nĭ wánquán cuòle！ wŏ wánquán duìle！ | ||
| 3 | 这不是你的本子！是她的！你还给她吧！ |
Это - не твоя тетрадь. Это её. Вернись и отдай ей (верни ей)! |
| zhè bùshì nĭde běnzi！ shì tāde！ nĭ huán gěi tā ba！ | ||
| 4 | 这句话很有意思！你不觉得吗？ |
Это высказывание очень интересное, со смыслом. Ты так не думаешь ли? |
|
zhè jù huà hěn yŏuyìsi！ nĭ bù juéde ma？ |
||
| 5 | 刚才谁来了？刚才是他吗？ | Только что, кто пришёл? Только что он (был)? |
|
gāngcái shéi lái le？ gāngcái shì tā ma？ |
||
| 完成 句子 | "Дополните предложение." | |
| wánchéng jùzi | Постарайтесь перевести, восприятие на слух. | |
| 1 | ... | |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
|
p191 (376) |
|
Символ |
Pinyin |
Перевод |
Композиция |
| 汐 | xì |
прилив, волна |
氵夕 |
| 夕 | xī | ночь | |
| 歹 | dăi | дурной; плохой; зло |
|