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042 Holleville Stéphanie Débattre en FLE 2021 PARTIE 1 Méthodologie |
| 13. EXPRIMER DES SENTIMENTS « NÉGATIFS » |
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A) Exprimer l’indignation 1) À l’aide de phrases impersonnelles Une phrase impersonnelle est une phrase dans laquelle le sujet est représenté par le pronom neutre « il », comme dans l’exemple « il est inadmissible de jeter de la nourriture ». Ici, le sujet « il » ne représente aucune réalité (rien ni personne). Très utilisée en français, cette structure donne un ton plus objectif car l’absence de sujet évite de mentionner directement des responsables et des accusateurs : • Il est inadmissible de ne pas secourir les réfugiés / il est inadmissible que nous n’aidions pas les réfugiés. • Il est intolérable, honteux, scandaleux de + infinitif / que + subjonctif • Il est inconcevable, inimaginable, inenvisageable, incroyable • Il est regrettable, inquiétant, choquant, stupéfiant, révoltant, terrifiant 2) À l’aide de phrases personnelles Ce sont des phrases dans lesquelles le sujet est clairement identifié. Les phrases personnelles, ont un effet plus subjectif et une connotation émotionnelle plus forte que les phrases impersonnelles. • Je trouve inadmissible que le gouvernement ne secoure pas les réfugiés. • Je suis choqué(e) qu’il réagisse aussi lentement. • Je suis choqué(e) par + nom / je suis scandalisé(e) par / je suis outré(e) par • Je suis consterné(e) exaspéré(e) • Ça me choque / ça m’exaspère / ça me révolte / ça m’irrite / ça m’agace • Registre soutenu : Je condamne cette attitude déplorable |
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3) À l’aide de phrases exclamatives • C’est lamentable ! / C’est inacceptable ! / C’est scandaleux ! • C’est injuste ! / C’est déloyal ! / C’est immoral ! • C’est inadmissible / intolérable / révoltant ! • C’est choquant / c’est aberrant / c’est une aberration ! • C’est invraisemblable ! / C’est incompréhensible ! • C’est insensé / irrationnel / illogique ! • C’est grotesque / absurde / ridicule ! • C’est honteux ! / C’est une honte ! • C’est monstrueux ! / C’est affreux ! / C’est ignoble ! • Quel scandale ! / Quelle honte ! / Quelle aberration ! 4) Par des phrases négatives • Nous ne pouvons pas tolérer ça. • Nous ne pourrons pas accepter plus longtemps cette situation. 5) Par des phrases interrogatives • Comment pouvons-nous tolérer une chose pareille ? • Comment est-ce possible ? 6) En utilisant la mise en relief : ce qui / ce que • Ce qui me choque dans vos propos, c’est leur absence de fondement. • Ce qui me choque dans vos propos, c’est qu’ils soient sans fondement. ASTUCE Pensez à utiliser les adverbes pour donner plus de volume à vos propos. Comparez : - Je suis choqué par votre affirmation - Je suis profondément choqué par votre affirmation. |
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B) Autres impressions négatives La déception Le regret • Être déçu(e) de / par, avoir des regrets • Être déçu(e) que, regretter que + subjonctif / de + infinitif • C’est une grande déception… • Je suis désolé(e) / je suis navré(e) • La désillusion / l’insatisfaction Le registre du regret entraîne souvent l’utilisation du conditionnel passé : • Je regrette de devoir partir, j’aurais aimé avoir plus de temps pour vous. La colère • Être fâché(e), contrarié(e), être en colère, furieux / furieuse, s’emporter • La colère / le mécontentement / l’irritation La tristesse • Je suis triste / abattu(e) / effondré(e) / bouleversé(e) • Ça me rend triste / Cela me fait de la peine de… / J’ai de la peine pour… • Le chagrin / la détresse / la morosité • « En avoir les larmes aux yeux » Le stress • C’est angoissant, anxiogène, stressant • Je suis anxieux / anxieuse, angoissé(e), stressé(e), nerveux / nerveuse La gêne La honte • Je suis mal à l’aise / Je suis gêné(e) / embarrassé(e) • J’ai honte (de + nom ou verbe à l’infinitif / que + subjonctif) • C’est une honte ! / C’est honteux / gênant / embarrassant La peur Les inquiétudes La frustration • Appréhender, redouter, avoir peur, craindre • Avoir des appréhensions pour, être préoccupé(e) par, s’inquiéter de / pour • Être nerveux / nerveuse, craintif / craintive, peureux / peureuse • C’est inquiétant, redoutable, épouvantable, effrayant, terrifiant • Le développement des centrales nucléaires me préoccupe / fait craindre le pire / est alarmant. • Je ne cache pas mes inquiétudes quant à… / Je tiens à vous faire part de mes préoccupations en ce qui concerne… |
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