 |
042 Holleville Stéphanie Débattre en FLE 2021 PARTIE 1 Méthodologie |
| 7. ILLUSTRER SES ARGUMENTS, TROUVER DES EXEMPLES |
|
Un argument énoncé seul reste générique et peu
compréhensif. Pour passer de l’abstrait au concret, il
est important d’apporter des exemples précis et
pertinents. Parfois, l’exemple sert à contredire un argument adverse, on parle alors de « contre-exemple ». A) Varier les sources d’exemples Les exemples tirés de l’actualité Ils démontrent qu’il s’agit d’un thème dont on parle en ce moment. Ils placent le débat dans le contexte actuel. Les exemples personnels Ils sont liés à notre vie, parfois à notre pays d’origine. Ils correspondent à des expériences vécues et ajoutent un caractère authentique à l’argumentation. Les exemples culturels Ce sont des références à la littérature ou à la mémoire collective. Ils éveillent la complicité par le partage de références communes ou suscitent la curiosité. L’anecdote C’est une histoire courte originale, elle ajoute parfois une note d’humour. Les références historiques Elles permettent un rapprochement avec le passé, ce sont des faits avérés et analysés qui apportent un éclairage concret. Les références à des données chiffrées Elles apportent un fondement scientifique à vos arguments. Les citations Elles font référence à des personnes ou des textes célèbres. Les proverbes Ils font référence au sens commun ou à la sagesse populaire. |
|
B) Utiliser la généralisation 1 Faire appel au bon sens ◊ Tout citoyen / toute personne / tout le monde / chacun Ex. Tout citoyen souhaite habiter dans un environnement propre et agréable. ◊ Quiconque a… Quelle que soit la personne… Ex. Quiconque a goûté à l’expatriation aura contracté le virus du voyage. 2) Faire référence à un groupe pour donner plus de poids à ses arguments (experts / enquête d’opinion…) ◊ Les experts s’accordent à dire que… / à penser que… ◊ Le comité scientifique a révélé que… ◊ Une enquête d’opinion a dévoilé, révélé, confirmé, souligné le fait que… C) Utilisez les mots de liaison pour introduire un exemple Mots de liaison pour relier l’exemple à l’argument • En effet, effectivement (annoncent une démonstration) • Notamment, entre autres (pour citer les exemples les plus pertinents) • Par exemple, à tire d’exemple, prenons l’exemple de • On peut citer / mentionner l’exemple de • L’exemple qui vient en premier à l’esprit est celui de • Tel que (tels / telle / telles que) • Prenons / considérons le cas de ; c’est le cas de • Comme le montre / Ainsi qu’en témoigne… / Pour preuve… • Il suffit de faire le parallèle avec… / On peut établir un parallèle entre… et • Comme / à l’image de • Pour illustrer mes propos, je citerai le cas de • L’exemple de… illustre le fait que / confirme / démontre que / reflète / met en évidence / met en lumière / souligne Introduire une restriction • À part / sauf / hormis / en dehors de • À l’exception de / exception faite de / excepté Expression « Ce ne sont pas les exemples qui manquent » Introduire une citation • Selon / d’après / comme le dit si bien l’écrivain EE Schmitt « l’Art aide à vivre ». • Si l’on en croit EE Schmitt, « l’Art aide à vivre » / Si l’on se réfère à • Je cite X / je voudrais citer / faire référence à / pour reprendre les mots de • Pour paraphraser X / pour citer un éminent historien, politologue, scientifique… |
| Débattre en FLE |