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Grammaire 2019 p130
-20- LA SITUATION dans LE TEMPS
-20- LA SITUATION dans LE TEMPS
C'est un événement qui a eu lieu récemment, au cours de l'année passée.
Il y a huit jours qu'elle est partie et elle sera de retour dans trois jours.
 
SE SITUER, SITUER UN ÉVÉNEMENT dans le temps
■ Par rapport à une date (celle du moment où l'on parle). Mots outils : hier, aujourd'hui, demain, avant-hier, après-demain, dans un mois, le lundi 3 février, etc.
Elle arrivera demain matin. - Elle partira dans trois semaines.
■ Par rapport à une époque (celle où l'on parle). Mots outils : dernièrement, à cette époque, maintenant, bientôt, récemment, prochainement, à partir de maintenant, la veille, le lendemain, etc.
Patrick Bruel passera prochainement à l'Olympia.
■ Par rapport à un autre fait.
• L'un est antérieur à l'autre. Mots outils : avant, déjà, dès (que), etc.
Je viendrai vous saluer avant de partir.
• Les deux faits ont lieu en même temps. Mots outils : simultanément, au moment où, etc.
Les deux accidents ont eu lieu simultanément.
• L'un est postérieur à l'autre. Mots outils : après, puis, ensuite, etc.
Après ce traitement vous devriez aller mieux.
• L'un est l'origine de l'autre. Mots outils : depuis, désormais, dorénavant, etc.
Depuis le 15 août la chasse est ouverte ; désormais vous pouvez y aller.
■ Par rapport à la répétition, la périodicité d'un fait. Mots outils : chaque jour, tous les jours/mois, quotidiennement, annuellement, deux fois par jour/mois, périodiquement, parfois, etc.
Périodiquement, il avait des crises de paludisme. Chaque matin, il faisait le tour du parc.
■ Par rapport à la durée. Mots outils : longtemps, de, depuis, au cours de, ça fait, pendant, pour, en, durant, sur, dans, en avoir pour, être à, etc.
Il resta longtemps bloqué par la montée rapide des eaux.
Être à deux jours des vacances = on est en vacances dans deux jours.


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■ Par rapport à sa fréquence. Mots outils:
jamais, parfois, souvent, quelquefois, de temps en temps, toujours, etc.
Il n'oubliait jamais de lui envoyer des fleurs pour son anniversaire.
 
 
L'EXPRESSION de LA DURÉE
Elle correspond à la question : combien de temps ?
■ Temps pendant lequel une action continue ou est finie. Mots outils:
il y a... que, voilà... que, ça fait... que, depuis, avant, plutôt.
Il y a huit jours qu'il est dans le coma. [= Il est dans le coma depuis huit jours.]
Ça fait trois jours qu'il a eu son accident. [= Il a eu son accident il y a trois jours.]

■ Comment évaluer le temps qui s'écoulera avant qu'une action s'accomplisse ou soit accomplie ?
• L'évaluation précise se fait avec « dans » si le moment de la parole est celui du locuteur :
Il sera au travail dans deux jours.

• L'évaluation précise se fait avec « après », « plus tard » si le moment de la parole est différent de celui du locuteur :
Il est arrivé à midi, il est reparti deux heures après. [= deux heures plus tard]

• L'évaluation approximative se fait avec : « dans les... qui viennent », « avant », « sous » avec les formes verbales du futur, du conditionnel, de l'imparfait et de l'impératif, si le moment de la parole est celui du locuteur :
- Est-ce qu'il vivra ? - On le saura dans les heures qui viennent.
Il partira dans un instant. Partez dans les huit jours qui viennent.
Il partirait volontiers dans l'heure qui vient.
S'il était là dans les jours qui viennent, il vous recevrait volontiers.

• L'évaluation approximative se fait aussi avec « avant », « sous » si le moment de la parole est différent de celui du locuteur :
Il devait partir une huitaine de jours avant.
Vous recevrez la convocation sous huitaine. [langue administrative]

■ Comment évaluer le temps qui se déroulera à l'intérieur de limites (durée close) ?
• Elle s'exprime à l'aide de : pendant, dans, tout(e), pour, en, durant, au cours de :
Il a plu pendant une heure.
Il a plu tout le mois de juillet. [= pendant tout le mois...]
Il a plu dans la nuit. [= pendant une partie de...]
Il est parti pour quelque temps. [= pour un certain temps]
Il a construit son garage en une semaine. [= il a mis une semaine pour construire son garage]